miércoles, 19 de junio de 2013

El texto:

Generalmente, las personas no nos comunicamos con palabras sueltas, si no con textos...


Existen diferentes tipos de textos:
Narrativo: ejemplo
''-Hola... ¿Cómo estás?

Descriptivo: ejemplo
Ana, tiene los ojos azules, una boca muy grande y un pelo rubio como el oro.

Dialogado: 
En él se intercambia información entre varios interlocutores.

Expositivo:
En él se explican hechos, conceptos o fenómenos.

Argumentativo:
En él se defiende una opinión de forma razonada.



jueves, 13 de junio de 2013

Ejercicio 10 de lengua de la lectura: ''EL GRAN DANTE''

ESCENA IIII


(Dante, está en su salón desayunando cuando de repente...)
Duque de Lucca: Hola majestad, el rey con toda la alegría del mundo le invita a cenar a su casa. ¿Irá usted?
Dante: ¡Claro que sí!

(Llegó la noche y Dante fue a palacio del rey porque se habían hecho muy amigos)
Rey: Que placer es cenar con usted ¡Me lo paso tan bien!
Dante: ¿Si? ya somos dos.
Rey: Mañana, podríamos ir a montar a caballo ¿Le parece bien?
Dante: Sí... Pero hay un problema ¡Mi caballo murió la semana pasada!
Rey: No se preocupe, Dante, tengo caballos de sobra yo le puedo dejar uno.
Dante ¿Si? Muchas gracias entonces mañana nos vemos ¡¡¡adiós!!!

sábado, 8 de junio de 2013

Mi texto para ser presentadora en la FIESTA DE FIN DE CURSO:



Me gustaría ser presentadora porque... No me da vergüenza ponerme encima de un escenario y decir lo que tenga que decir, tengo expresividad, se me entiende al hablar y sobre todo tengo memoria para aprenderme cuatro o cinco folios...

Voy a inventarme un pequeño texto con expresividad, para presentarme a la ''prueba'' para ser PRESENTADORA DE LA FIESTA DE FIN DE CURSO:

Todos los niños del colegio y los profesores, estaban ansiosos porque... ¡Llegó! ¡¡LA FIESTA DE FIN DE CURSO!! 

Como todos los años los niños y niñas, tenían que bailar, cantar, entregar las orlas a los que pasan al instituto...

La fiesta era por la noche, con lo cual ¡¡por la mañana lo prepararían todo!! Ana y Juan unos niños de sexto empezaron a conversar

-¿Quiénes van a ser los presentadores de este año?- Preguntó Ana confusa.

-¡Ui! no se... Si siempre son dos niñas y dos niños pero este año no han comunicado nada...-Respondió Juan un poco dubitativo.

Los niños decidieron avisar al director para preguntarle quien iban a ser los presentadores;

-Señor director... ¿Quiénes van a ser los presentadores de este año?-Volvió a preguntar Ana pero esta vez al director.

-¡¡Sabíamos que nos faltaba algo!!...¡¡ERA ESO!!- Exclamó el director un poco entristecido

- Y entonces... ¿Qué va a pasar?-

-¡No os preocupéis!... Haremos una prueba ''express''-

El director subió a la clase de sexto y preguntó que quien quería ser presentador y presentadora levantaron la mano cinco personas, con lo cual uno se tenía que quedar fuera.

Por cierto... Levantaron la mano; Javier, Ana, Juan, Esther y Alejandra.

Bajaron a dirección e hicieron una pequeña pruebita para ver quien sería... El director, pensó y pensó porque los cinco lo hacían muy bien pero... Quien lo hizo mejor fueron; Ana, Juan, Esther y Javier... Alejandra lo hizo un poco peor con lo cual se quedó fuera

Y ya por la noche fue la fiesta. Se tuvieron que estudiar los guiones muy rápido pero salió muy bien.


FIN

jueves, 6 de junio de 2013

Redacción del AMPA: Si queremos... ¡PODEMOS!


Últimamente, hay muchos animales en peligro de extinción, hay menos agua potable, y sobre todo MENOS NATURALEZA.

¿Por qué? ¿Por qué los humanos somos así?... Sabemos que eso está mal y aún así, seguimos haciendo lo mismo. Entre todos tenemos que ser cooperativos y diferenciar lo que está mal o bien.

Mi historia no va a ser la típica de siempre... 

La gente ''ricachona'' al tener mucho dinero, le da igual todo... Vamos, por ejemplo a la reina le da igual que maten a animales como las nutrias, conejos o el leopardo... Si ella quiere un abrigo bueno de leopardo, mandan a que lo cacen y ala la reina ya está contenta tiene su abrigo de leopardo y ha matado a un animal.

Los cazadores, que cazan simplemente para disecar por ejemplo a un jabalí y colgarlo en el salón de su casa... Si pasan hambre pues bueno mejor que muera un animal a que mueran ellos... Pero matarlos por capricho de tener un animal disecado en su casa... 

Tampoco veo bien los toros... Que maten a un animal sufriendo y por diversión... ¿Os alegra que maten a un animal por diversión? A mi por lo menos no... Si se me escuchase acabaría con los toros ¡¡YA!!

Todos juntos, estamos consiguiendo que la Tierra algún día no exista y nosotros, los humanos detrás con ella. Pero todo va a ser por nuestra culpa, LOS HUMANOS.

En vez de construir tantas fábricas con tantos humos que contaminan mucho al medio ambiente podríamos entre todos poner nuestro granito de arena y en vez de productos elaborados que encima no todos son buenos para la salud unirnos a las cosas sanas como la fruta verdura que cogemos del campo... ¿Por qué a la fruta le ponen tantos pesticidas? ¿Por qué no nos tomamos la fruta natural del campo? Hombre también habrá que lavarla pero siempre NATURAL.

Lo peor de esto es que nosotros sabemos que lo estamos haciendo mal pero aún así seguimos y seguimos sin parar.

Todos unidos podemos lograr un mundo mejor... Sin tanta violencia, con más reciclado... Todos sabemos lo que debemos hacer.

LA TIERRA ES NUESTRO CORAZÓN... ¡¡NO ACABEMOS CON ELLA!

martes, 4 de junio de 2013

Cuento para el concurso del AMPA: TARDE O TEMPRANO TODO SE DESCUBRE






Llegó el verano, como cada año, Marta se iba de vacaciones a la Sierra de Cazorla con su familia, primos, padres...

Pero, ese año fue diferente. A ellos, les encantaba dar paseos por la naturaleza, ver las cabras, las ardillas... Pero, algo raro había sucedido... No había casi ningún árbol, había animales muertos, todo el paisaje estaba pobre... Marta preguntó:

-¿Qué ha pasado papá?, ya no hay animales ¡Todo está destruido!.- dijo entristecida.
-No sé, nunca había visto algo así ¡Hay que llamar al Seprona, y dar parte de esta catástrofe!.- Contestó el padre de Marta.
-¿Seprona? ¿Qué es eso?.- preguntó dubitativa Laura, la prima de Marta.
-Es la policía encargada del Medio Ambiente.- Aclaró María, su hermana

Tras un rato, fue la policía y vio aquello estaban convencidos que habían sido los cazadores, pero cazadores no autorizados que se encargaban de matar a los animales, talar árboles y ¿sabéis para qué? Tan solo para hacer daño.

El seprona decidió investigar y se encontró una huella humana al parecer de uno de los autores que hicieron eso. La investigaron y sí, el seprona llevaba años y años detrás de esa banda muy pero que muy bien organizada. 

Hicieron una trampa pusieron muchos árboles pero eran falsos y muchos animales que parecían reales para que los criminales, fueran allí...

Así fue, ellos iban a donde estaba toda la naturaleza para así acabar con todo. Esa banda, pasaba desapercibidos con vestiduras sin escopetas ni nada, para así ojearlo todo y ver el entorno y cuando ellos veían preciso ¡¡atacaban!!

La policía dejaba que los pillaran ''con las manos en la masa''. Y así fue, eran muy listos y astutos pero al final tarde o temprano los iban a pillar porque están haciendo una cosa mala para el medio ambiente. Cuando el ''cabecilla'' de la banda iba a disparar a un ciervo gritó un policía.

-¡¡¡¡¡Alto!!!!! ahora mismo a comisaría y me explicará lo que ha estado haciendo durante todos estos años que andamos detrás de ustedes.-
-¡No!, ¿por qué? ¿por qué? ¡Iré a la cárcel!- dijo angustiado el cabecilla.

Atraparon a toda la banda y su castigo fue grande vamos, es que eso no tiene perdón por eso los tendrían en una cárcel con la gente peor para que así reflexionasen por lo que habían hecho.

Marta y su familia estaban felices porque sabían que habían hecho una cosa buena y estaban muy orgullosos ¡Y disfrutaron de unas felices vacaciones rodeados de naturaleza!

RECORDEMOS Y DIGAMOS TODOS JUNTOS: LA NATURALEZA, LAS PLANTAS SOBRE TODO SON NUESTROS PULMONES SI NOS DESHACEMOS DE ELLA ¿QUÉ SERÍA DE NOSOTROS, LOS HUMANOS? REFLEXIONAD

jueves, 23 de mayo de 2013

CLASES DE ORACIONES:


Oraciones y la intención del hablante:
Oraciones enunciativas: Él quería ser actor.
Oraciones interrogativas: ¿Tienen algún papel para mi?
Oraciones exclamativas: ¡Me han llamado!
Oraciones exhortativas: Preséntese en la agencia Blackmore (se aplican para dar órdenes o prohibir)
Oraciones optativas: ¡Ojalá tengas éxito! (se aplican para desear algo)
Oraciones dubitativas: Quizás llamen luego
Oraciones de posibilidad: Ya habrá acabado la función (Hecho probable o expresar una suposición)


Las oraciones y la voz del verbo:
El verbo, tiene voz activa y pasiva.

ACTIVAS: El sujeto realiza la acción expresada del verbo por ejemplo:

Los Obreros           terminaron la obra
 SUJETO               PREDICADO

PASIVAS: Cuyo sujeto recibe o padece la acción expresada por el verbo por ejemplo:

La obra        fue terminada por los obreros
SUJETO      PREDICADO

LAS ORACIONES Y EL NÚMERO DE VERBOS:


Oraciones simples: Son las que tienen una sola forma verbal simple o compuesta:
Esta tarde iré al teatro.

Oraciones compuestas: Son las que tienen más de una forma verbal:
Te dije que llegaría tarde




miércoles, 22 de mayo de 2013

RUTA LITERARIA:

Hoy, hemos ido con la clase de sexto de primaria de ruta literaria es decir con las sensaciones que nos trasmitían por el medio ambiente teníamos que escribir poemas, ideas... Todos los poemas son inventados por mí.


LOS PAJARILLOS:
Pajarillos, cantando están
sobre el cielo azul van.
Hoy, el cielo tiene 
un color especial.
¿Por qué sera?
PRIMAVERA, AQUÍ ESTÁS.

OLIVOS:
Aquí, sentada en un banco
veo olivas por todo el campo.
Verdes y marrones
sus troncos son fortachones

AGUA:
El agua es vida, 
agua es linda,
agua transparente,
Alrededor todo es verde.

ROMERO:
Romero, que olor tan bueno
rodeado de piedras, 
agua y naturaleza
¡ROMERO, QUÉ BELLO ERES!

PRIMAVERA:
Veo todo aquí,
todo a mi alrededor
es amor,
frescor, olor...
¡Primavera te hecho de menos!
Lluvias, lluvias y nada más...
Primavera...
¿Dónde estás?

 PEQUEÑO JARDÍN:
Aquí en esta plazoleta,
que todo es belleza 
a la entrada de Quesada 
hay una fuente dorada
¿hay agua? ¡qué sed!
Escribiendo poesía sentada 
en un jardín.
¡Sale el sol! Ya no hace frío
solo falta un pequeño río para beber.

CAMPANILLAS:
Las campanillas sonando están
es que las 11:00 son ya.
Suenan fuerte, para que así
toda la gente lo sepa.
Las campanas en lo alto 
de la iglesia.
Ya ha terminado nuestra excursión,
nos vamos arriba todos a montón.

martes, 21 de mayo de 2013

ÁREAS



Resumen: MIS PRIMEROS AÑOS.



Él, Charles Chaplin, siempre había soñado con ser actor. Él tenía doce años cuándo comenzó todo... Ya había trabajado como vendedor de periódicos, soplador de vidrio...

Cómo ya he dicho él soñaba con ser actor. Un día fue a una agencia llamada Blackmore. Estaba muy nervioso porque había gente con mucha experiencia, hombres y mujeres... Y a todos les decían que no.
Todos se fueron, cuándo vino un muchacho que trabajaba allí y le preguntó que quería él respondió que si tenían papeles para que pudiese trabajar en una obra.

Ese muchacho tan amable lo llevó a unas oficinas anotó sus datos y amablemente le dijo que ya le llamarían.

Al cabo de un mes, lo llamaron para que obtuviese el papel de Bili, el botones, en la obra ''Sherlock Homes'', también había otra obra que se empezaría a rodar más tarde. Lo consultó con su hermano, y todo le vino bien. 

Ya, ¡ya estaba todo listo! Él Charles Chaplin fue Bili en Sherlock Homes. Más tarde le dieron uno de los papeles más importantes en la otra obra escrita por el señor Saintsbury.

Todo terminó Charles Chaplin ya no tenía pobreza y pudo disfrutar de su sueño.


FIN


Opinión personal: Me ha gustado mucho este cuento porque te enseña ese dicho que dice... ''El que la sigue la consigue''. Y así fue el luchó por ser actor y al final obtuvo su recompensa.

LIMERICK ''SHIN CHAN''




Un cabezudo muy pequeño llamado Shin Chan.
Los ojos muy grandes, le gusta las galletas y ver Ultrahéroe.
Va a la escuela de 5 años en Kasukabe, le gusta una mujer muy guapa llamada Nanako,
también le gusta saltar a la comba con sus amigos.
¡Ese pequeño cabezudo, simplemente es un niño, quiere jugar!